:עבודה בסביבות עתירות טכנולוגיה נותנת עדיפות להערכת תהליכי למידה ולביצוע תוצרים מגוונים
בינהן הערכה חלופית והערכת תלקיט (פורטפוליו) באמצעותם ניתן להעריך
.פרויקטים ארוכי טווח
.באופן זה ניתנת ללומדים הזדמנות להדגים את יכולותיהם, נטיותיהם וכישוריהם
.ההערכה המתבצעת באופן זה נעשית בתהליך לו שותפים הלומדים, עמיתיהם והמורה
.כך משמשת ההערכה לעיצוב וקידום הלמידה ולא כתהליך מסכם ממיין ושופט