העבודה שלנו עם ילדים ומתבגרים בעלי קשיים התפתחותיים ותפקודיים
מפגישה אותנו הגננות המורים והמטפלים עם הורים המתמודדים עם תחושות של תסכול, כעס, אכזבה וחוסר אונים, אך גם עם תחושות של סיפוק וגאווה על כל צעד קטן של התקדמות אצל ילדיהם.
כאנשי מקצוע, מוטלת עלינו האחריות להיות רגישים וקשובים להורים ולנסות ולהבין את תגובותיהם, רצונותיהם ובקשותיהם.

הנחתנו היא, שדיאלוג פתוח והקשבה מצידנו אנשי החינוך יש בהם כדי לחזק את הקשר עם ההורים ובכך נצליח לתת להם תחושת שייכות ומעורבות בחיי ילדיהם במערכת החינוכית.